从北大旁听生到草月流一级花道师 他的作品恢宏大气有温度

前不久，记者走进位于北京798艺术区的花道工作室，见到了该工作室的创始人——日本草月流一级花道师简越洋。长发披肩，温文尔雅，谈吐间不乏幽默，自带一种艺术家的气质，这是他留给记者的最初印象。

从2007年开始，简越洋跟随日本草月流师范会理事、草月流本部讲师、著名花道家西山光沙先生研习花道，2015年，回国创办了自己的工作室越洋花道与空间。

山村小子与花道不期而遇

“我出生在云南的一个小山村，父亲在城里工作。我经常会蹲在村头等他，我知道，在山的那边，有一个完全不同的世界。”简越洋说。

上高中后，他开始喜欢文学，梦想着有一天自己能够成为鲁迅那样的作家。1993年，在家人和朋友的反对声中，他离开老家来到北京，希望有机会继续上学。

“求学之路并不算顺利，但幸运的是，我遇到了一位贵人——北师大中文系的一位老师，她给我写了一封推荐信，介绍我去她的母校北大学习，于是我成为了一名北大中文系旁听生，这一旁听就是5年。”简越洋说。

这期间，简越洋结识了一批朋友，更幸运的是，遇到了他人生的另一半。毕业后，妻子去日本留学，而他也陪读到了东京。

有些缘分是命中注定的。在日本期间，考虑到以后回国发展，简越洋打算学一门手艺，作为谋生的手段。他先后尝试了咖啡、甜点、摄影、服装设计等，但都因为各种原因放弃了。正当迷茫时，简越洋与花道相遇，自此便一发不可收拾，本想学一门吃饭的手艺，结果收获的是一份值得一辈子追求的事业。

2007年初，简越洋的妻子跟同学上了一堂花道体验课，她觉得自己没什么天赋，但却认定自己的丈夫很适合花道。于是两个人便开始翻阅各个花道流派和老师的资料。“那个时候，对花道还说不上喜欢，但愿意去尝试一下。”简越洋说。

“爱上花道，有一个非常重要的原因，那就是一开始我就遇见了一位好老师，他就是西山光沙。”简越洋说。

在东京学习花道的时候，所有学生都是自己去花店买花，老师不会为学生准备花材。日本的花材对于简越洋这样的学生来说，还是很贵的。因此，他每次上课都会非常珍惜，总用同样的花材试图去完成不同的作品，最多的时候，一天能做六七个不同的作品。

当时他只觉得自己很努力，西山老师也总是不厌其烦地为他修改和点评作品，若干年后他才认识到，西山老师对他是何等的包容。学习期间，最令简越洋骄傲的是，西山老师有一个网页，每周会选择五六个学生作品发表在专栏中，几乎每周都会有他的作品入选。

让更多人感知花道的魅力

“艺术家也是要吃饭的。”简越洋说。在刚刚学习花道的时候，很多关心他的家人和朋友会经常问起：“学花道，你怎么养活自己？”为此，他从学习花道开始，就一直在考虑“花道商业化”的问题。

如何在艺术与商业中间找到一条适合自己的道路，也许是大多数艺术家需要面对的。简越洋认为，相较于学习其他艺术形式的人而言，学习花道的人还是比较幸运的。花道这种艺术的媒介是花花草草，其在人群中的受欢迎程度，是其他艺术形式难以企及的。随着人们生活水平以及审美的不断提高，人们对公共空间的美也提出了更高的要求，而花道对空间的装饰性，使其更具有商业性。此外，花道作品大部分需要进行现场创作，而这恰恰是花道类装置艺术的巨大优势，花道师完全可以根据现场环境的变化，甚至可以随时配合甲方的需求变化，对作品进行必要的调整。

2015年，简越洋选择回国发展。现在，除了在工作室教授学生花道外，他还常年奔波在各大城市的机场，北京、深圳、成都、南京……为这些城市的机场公共空间创作大型主题装置。例如上海浦东国际机场作品《海上花》、首都机场T3航站楼作品《帆》、武汉机场作品《武汉之瞳》等。

2020年，他为贵阳一个房地产项目创作的《凤飞九天》是他比较满意的一件作品。作品全长15米，主体部分最大尺寸的长和宽都是4.5米。原本的空间是一个高和长皆超过20米，宽不过五六米的狭长空间，更糟糕的是其间还有两根横梁硬生生把整个空间分成了三段，两根横梁在空间中显得尤其突兀。甲方尝试了许多办法，效果都不是很理想。后来甲方找到简越洋，他用花道装置艺术形式，将割裂的空间融合成一个整体，凸显出花道之美。

贵阳项目完成之后，甲方非常满意。更值得一提的是，这个项目在当年的悉尼国际设计比赛中还获得了金奖。

花道作品要有温度有态度

“最初了解不同花道流派的时候，我第一次知道，原来日本花道是从中国传过来的，这个‘发现’对我而言意义深远，它让我找到了坚持学习花道的意义——学完回国，做中国传统插花的推广。”简越洋说。

对于花道，他有自己的认知：“始于花，至于道，这就叫花道。一个真正的花道作品，一定是代表着花道师对世界的一种态度。从花开始，表达自己内心的感受。”

简越洋的工作室将近100平方米，还有一个不小的露台，干净敞亮，非常适合做花艺教学。为了加强学生之间的交流，他最近也在尝试另一种新的方式：按照学生学习进度，分组进行教学。每组人数控制在三五人，保证对学生个性的呵护。

在花道教学中，除了要求学生用心做好每一次基础花型的练习外，他还要求学生多看一些相关书籍，关心身边的人和事儿。他试图让每一个学生都明白：一个作品的情感丰富程度，必然跟创作者内心世界有关；一个作品的深刻程度，必然与创作者的思想有关；一个作品格局的大小，也必然与创作者的情怀有关。

简越洋认为，与其他艺术形式相比，花道艺术在技术层面是相对简单的，而感知能力和审美能力的提升则要艰难得多。

作品《凤飞九天》

越洋花道与空间创始人简越洋

(本文图片来源：简越洋)